Aula Prática – Toxicologia Forense (2 aulas)

AULA PRÁTICA – TOXICOLOGIA FORENSE (2 AULAS)

Roteiro de Aula Prática

As duas aulas práticas de Toxicologia Forense em um único pacote: análise toxicológica sistemática e toxicologia post mortem na resolução de uma ocorrência de homicídio (U4_A1) e adulteração de produtos (U4_A3). Cada aula vem em seu próprio arquivo Word, como o roteiro pede.

O trabalho contempla:

• Dois arquivos Word separados, um por aula prática
• U4_A1: itens necessários ao exame pericial, coleta e cadeia de custódia das amostras
• U4_A1: interpretação dos achados da análise toxicológica post mortem
• U4_A3: identificação da adulteração, resultados do ensaio e interpretação
• Questões de “Avaliando os resultados” respondidas em cada aula
• Discussão, conclusão e referências em cada relatório

O que o manual da disciplina pede

Compare com o roteiro que você recebeu no AVA para confirmar que é o mesmo trabalho:

U4_A1 — Análise Toxicológica Sistemática e Toxicologia Post Mortem

Objetivos da aula prática

Analisar o local de crime, coletar corretamente vestígios e interpretar resultados para resolução de uma ocorrência de homicídio. Você vai ver quais itens são necessários para um exame pericial, para que não haja prejuízo na análise de laboratório.

Atividade proposta

Neste experimento, você vai ser o responsável pela análise de um local de crime de homicídio, dentro de um quarto. Você deverá ter um olhar crítico sobre todos os elementos presentes, a fim de distinguir quais têm maior relevância para uma análise laboratorial. Há, ainda, a montagem do kit de itens a serem levados para o local, que você deve selecionar, considerando a adequação de cada aparato ao tipo de análise a ser realizada. O conjunto de informações realizadas no escritório de criminalística permite apontar a autoria do crime.

Avaliando os resultados

Apresentar os resultados observados na investigação e indicar o autor do homicídio.

Com base nos resultados obtidos, responda as seguintes questões:

• Qual a importância da Toxicologia e genética forense?
• Quais outros métodos de investigação forense podem ser incorporados ao caso?

U4_A3 — Adulteração de Produtos

Objetivos da aula prática

Executar procedimentos adequados para determinar a identidade e a qualidade do leite.

Atividade proposta

Neste experimento, você vai realizar a determinação da identidade e qualidade do leite, serão utilizados métodos químicos de análise na identificação e/ou ausência de compostos que comprovarão a sua qualidade. Para isso, as amostras serão submetidas por testes básicos de identificação de acidez do leite, densidade e a presença de conservantes, como o formol.

Avaliando os resultados

Apresente os resultados obtidos no experimento e a sua interpretação.

Com base nos resultados obtidos, responda as seguintes questões:

• De acordo com os conhecimentos construídos, qual o padrão de identidade e qualidade do leite?
• Com base nos resultados encontrados, o leite analisado está dentro dos padrões preconizados?
• Quais implicações à saúde humana podem ser consideradas pela ingestão de leite adulterado com formol?

São 2 arquivos em Word (.docx) editáveis, um para cada aula prática — é assim que o roteiro pede a entrega. A estrutura segue o que o roteiro da disciplina determina e a formatação segue as normas da ABNT. Os campos de identificação (nome, RA e polo) ficam em branco para você preencher.

Como o trabalho pronto é vendido igual para todos os compradores, adapte o texto às orientações da sua disciplina e acrescente a sua própria pesquisa antes de postar no AVA. Se o tutor pedir ajustes, o Apostileiros oferece correção gratuita mediante o print da análise, conforme as políticas do site.

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