PROJETO DE EXTENSÃO I – GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
CURSO: |
CST EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO |
COMPONENTE CURRICULAR: |
PROJETO DE EXTENSÃO I – GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO |
PROGRAMA DE EXTENSÃO: |
PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE. |
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: |
A finalidade da extensão no Programa de Contexto à Comunidade do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Tecnologia da Informação é dedicar-se a área educacional e o transferir do saber, desenvolvendo e capacitando a comunidade local e agregando conhecimentos por meio de projetos e atividades pedagógicas extensionistas. Nesse programa é possível a ministração de palestras, aulas de monitoria, cursos, aulas de educação básica, educação financeira, língua estrangeira, debates da comunidade local, participação em projetos sociais, projetos coletivos multidisciplinar e trabalhos voluntários. Os locais que poderão contemplar esse projeto extensionistas podem ser: parcerias com a prefeitura; associações de bairros, escolas, empresas públicas e privadas, igrejas, ONGs e por meio de redes de internet. |
COMPETÊNCIAS: |
I – Identificar oportunidades de melhorias nos processos de negócio e implantar soluções apoiadas pela Tecnologia da Informação;
II – Configurar, entregar e manter recursos e serviços de comunicação e armazenamento de dados; III – Promover o alinhamento estratégico da Tecnologia da Informação nas organizações. |
PERFIL DO EGRESSO: |
O perfil do egresso idealizado pela IES para o Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Tecnologia da Informação possibilita a formação de um profissional crítico, reflexivo, criativo, visão holística, humanista e ético, capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área de atuação, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades pedagógicas e de ensino referentes à compreensão da realidade social, ser capaz de reconhecer as necessidades dos usuários, adotar perspectivas multidisciplinares e transdisciplinares em sua prática, considerar aspectos políticos, econômicos, sociais do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social. |
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): |
Criatividade e inovação Comunicação Interpessoal Planejamento e organização |
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: |
Os objetivos da extensão no Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento vinculados ao Programa de Contexto à Comunidade estão relacionados com a disseminação do saber da área de ciências para a comunidade local, prestando serviços a questões pedagógicas, aulas de monitoria, educação básica, educação financeira, língua estrangeira, recursos naturais, ética e responsabilidade social. Tais ações visam a transferência de conhecimento acadêmico para a comunidade, preparando o egresso para uma atuação global, focado não apenas no conhecimento técnico, mas com a preocupação pelo próximo e por um sociedade igualitária, buscando oportunizar conhecimento para quem não tem oportunidade de acesso. |
CONTEÚDOS: |
I – Banco de dados;
II – Tecnologias para Inteligência de Negócio; III – Gerência de projetos; IV – Gestão de pessoas; V – Gestão dos serviços de TI; VI – Governança de tecnologia da informação; VII – Processos organizacionais; VIII – Redes de computadores; IX – Sistemas de informações gerenciais. |
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: |
MANZANO, José Augusto N. G. Algoritmos: lógica para desenvolvimento de programação de computadores. 29.ed. São Paulo: Érica, 2019.
BARBOSA, Marcos Antônio. Introdução à Lógica Matemática para Acadêmicos. Curitiba: Intersaberes, 2017. GERSTING, Judith L. Fundamentos matemáticos para a ciência da computação: matemática discreta e suas aplicações. 7.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2017. |
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