Sistema de gestão ambiental de uma fábrica de papel

Portfólio indústria KIPAPEL100%.

Curso:

Tecnologia em Gestão
Ambiental

Semestre: 2º

Portfólio indústria KIPAPEL100%.

A proposta de Produção Textual Interdisciplinar Individual (PTI) tem como tema “Sistema de
gestão ambiental de uma fábrica de papel”.
Você deverá realizar uma análise sobre o contexto da fábrica de papel, visando compreender
qual é o modelo de gestão adotado por eles e propondo melhorias para que atendam aos requisitos
de trabalhar dentro de um sistema de gestão ambiental eficaz. Você perceberá que existem alguns
pontos a serem melhorados, pois a fábrica ainda está estruturando sua forma de trabalhar com base
na análise de aspectos e impactos ambientais gerados no processo produtivo. Na fazenda onde a
fábrica de papel está instalada, existe a área de onde são extraídas as árvores, utilizadas como
matéria prima, bem como há um parque ecológico, o qual a empresa utiliza para receber visitantes
e incentivar as práticas de educação ambiental. Para melhor compreensão da atividade, realize a
leitura das próximas orientações.

Manejo de Unidades de Conservação
Considerando que a área destinada à formação do Parque Ecológico, apresenta um fragmento de
floresta representativa do bioma local e, ainda, possui aspectos ambientais de grande interesse para
o trabalho de educação ambiental, a indústria KIPAPEL100% percebeu que seria interessante transformar o parque numa Unidade de Conservação. Entretanto, a diretoria da empresa deseja
manter a posse sobre o terreno que deverá ser destinado à criação esta UC. Neste sentido, você
deverá orientar os empreendedores sobre qual tipo e categoria de unidade de conservação melhor
se aplica para este caso. Deverá ainda orientar, quais os objetivos do tipo de UC indicado, bem como
esclarecer o que pode e o que não pode ser feito dentro de seus limites.

Ecologia e Biodiversidade
Entre os planos iniciais propostos para a melhoria contínua dos processos produtivos da indústria
KIPAPEL100%, foi sugerido a criação de diversas pequenas áreas reflorestamento com espécies
nativas entre as áreas de plantio do Eucalipto e Pinus (espécies utilizadas na KIPAPEL100%), sendo
que essas áreas iriam atuar principalmente no intuito de resgatar a biodiversidade local, a qual foi
impactada com a introdução das amplas áreas de monocultura das espécies usadas para a produção
do papel. Assim, após o corte da madeira plantada nessas áreas, elas seriam deixadas para poder se
regenerar naturalmente, passando pelo processo de sucessão ecológica.
Diante do exposto, você deverá discorrer detalhadamente sobre o processo de sucesso ecológica e
quais fases poderão ocorrerá nestas áreas. Outro ponto importante será o de propor técnicas que
possam otimizar o processo de reflorestamento e aumento da diversidade vegetal do local.

Recursos Naturais e fontes de energia
A indústria de papel é uma grande consumidora de energia. Resumidamente o processo
consiste em primeiramente triturar a madeira e posteriormente tratar os cavacos quimicamente, que
gera um subproduto com potencial poluente, mas que pode ser reaproveitado para a produção de
energia na própria fábrica e posteriormente tem-se a fase de branqueamento e a produção do papel.
Temos que levar em consideração que a fábrica KIPAPEL100% possui uma grande planta industrial,
com 4.500m² de área coberta que encontra-se completamente ociosa. Assim, você deverá observar
as características da empresa e propor formas de redução do consumo de energia e a adoção de
fontes de energia alternativas.

Educação ambiental
A educação ambiental tem papel expressivo no que diz respeito à aquisição e ampliação do
conhecimento sobre os impactos causados pela ação humana sobre os recursos naturais e atua de
forma a sensibilizar para mudanças de hábitos que minimizem esses impactos, assim ao realizar
atividades no âmbito da educação ambiental no parque ecológico, a empresa contribui para o acesso
à essas informações de cuidado com o meio ambiente, inclusive reforçando quais medidas são
utilizadas durante sua produção para mitigar os impactos causados. Pensando sobre a educação
ambiental informal, você deve elencar uma série de atividades (mínimo 3) com seus respectivos
objetivos, que podem ser ofertadas no parque ecológico da empresa de forma que ocorra a
sensibilização da sociedade sobre as questões ambientais e à sua organização e participação na
defesa da qualidade do meio ambiente a partir de práticas cotidianas.

Sistemas de Gestão Ambiental e Auditoria Ambiental.
Quando pensamos em um Sistema de gestão ambiental sabemos que ele deve estar pautado em 5
pilares:
 política ambiental;
 planejamento;
 implementação e operação;
 verificação;
 análise pela administração.
Desta forma, você deverá pensar no caso exposto sobre a empresa e elaborar uma política
ambiental que se adeque às melhorias esperadas, além de planejar quais ações poderão ser
colocadas em prática para que a empresa funcione dentro dos requisitos ambientais esperados,
buscando desenvolver um contexto de produção mais limpa. O ciclo PDCA pode ser uma excelente
ferramenta para ajudar no desenvolvimento das etapas de planejamento, implementação, operação
e verificação. Essas ações podem envolver treinamento de pessoal, realização de cursos, entre
outros. Você também deve pensar em formas de verificar se os objetivos propostos estão sendo
atingidos e terminar com uma breve análise da administração sobre as mudanças que estão sendo
pensadas e postas em prática. Note que se trata de uma atividade fictícia que poderá lhe ajudar na compreensão do processo como um todo, pois quando o sistema de gestão ambiental opera dentro
dos objetivos esperados, ele passa a oferecer melhores resultados à empresa, confiabilidade ao
cliente e segurança ao meio ambiente. Nesta empresa, o sistema de gestão ambiental ainda não está
preparado para passar por certificação pela ISO 14001, portanto a análise não deverá se voltar para
fins de certificação, mas sim para planejamento e implementação de um SGA que atenda às
necessidades imediatas já anteriormente descritas.