Aula Prática – Princípio de Arquimedes

AULA PRÁTICA – PRINCÍPIO DE ARQUIMEDES

Roteiro de Aula Prática

Relatório completo e respondido da aula prática de Princípio de Arquimedes (Unidade U3 – Mecânica dos Fluidos, Aula A2), com os dados do experimento no dinamômetro, o cálculo do empuxo e do volume de líquido deslocado e todas as questões de avaliação respondidas.

O trabalho contempla:

• Capa e folha de rosto no padrão ABNT
• Tabela com as leituras do dinamômetro nas três condições
• Cálculo do empuxo, da massa e do volume deslocado, passo a passo
• As quatro questões de “Avaliando os resultados” respondidas
• Discussão, conclusão e referências

O que o manual da disciplina pede

Compare com o roteiro que você recebeu no AVA para confirmar que é o mesmo trabalho:

Objetivos da aula prática

Esse experimento explora o princípio de Arquimedes, onde é possível observar o efeito da força de empuxo atuante em um corpo quando submerso em um fluido em equilíbrio. Dessa forma, com o desenvolvimento do experimento será possível:

• reconhecer a presença do empuxo em função da aparente diminuição da força peso de um corpo submerso num líquido;

• determinar o valor do empuxo atuante em um corpo submerso na água;

• verificar que o valor modular do empuxo é igual ao peso do fluido deslocado pelo corpo submerso.

SOLUÇÃO DIGITAL: Algetec Laboratório Virtual Algetec – simulador: “Hidrostática”.

ser acessado preferencialmente por computador.

Atividade proposta

Identificar o efeito do empuxo sobre um cilindro submerso em água e calcular o volume do fluido deslocado pelo cilindro, relacionando os dados obtidos com a força de empuxo.

Avaliando os resultados

Com os dados obtidos e calculados, responda os questionamentos a seguir.

• Explique a aparente diminuição ocorrida no peso do cilindro ao ser imerso na água.
• Por que, ao preencher o recipiente com água, o peso marcado pelo dinamômetro retorna exatamente ao valor do cilindro quando não estava imerso na água?
• Determine o módulo da força que provocou a aparente diminuição sofrida pelo peso do corpo, denominada empuxo E.

E = PCFL – PACDL E = _____ N Onde: PACDL = Peso aparente do corpo dentro do líquido.

PCFL = Peso aparente do corpo fora do líquido.

• Explique o motivo pelo qual usamos a expressão “aparente diminuição sofrida pelo peso do corpo” e não “diminuição do peso do corpo”.

Entrega prevista no roteiro

Ao final dessa aula prática, você deverá enviar um arquivo em word contendo as informações obtidas no experimento, os cálculos realizados, em conjunto com um texto conclusivo a respeito das informações obtidas. O arquivo não pode exceder o tamanho de 2Mb. Acrescente as referências bibliográficas, quando houver, segundo as normas da ABNT.

Resultados de Aprendizagem: […]

O arquivo é entregue em Word (.docx) editável. A estrutura segue o que o roteiro da disciplina determina e a formatação segue as normas da ABNT. Os campos de identificação (nome, RA e polo) ficam em branco para você preencher.

Como o trabalho pronto é vendido igual para todos os compradores, altere o máximo de texto possível antes de postar no AVA. Se o tutor pedir ajustes, o Apostileiros oferece correção gratuita mediante o print da análise, conforme as políticas do site.

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