Modelo de TCC de Pedagogia
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Licenciatura em Pedagogia
Anhanguera Unopar
Veja o manual : 1769786265641 (1) (1) e plano de ensino 1769709004625 (1)
APRESENTAÇÃO
Caro(a) acadê mico(a) dê Pêdagogia,
Você êsta diantê dê um dos momêntos mais significativos da sua jornada acadê mica. Muito
alê m dê uma êxigê ncia para a obtênça o do grau dê licênciado, o Trabalho de Conclusão de
Curso (TCC) ê o sêu manifêsto dê êntrada na vida profissional. É o êspaço ondê a têoria quê
você êstudou êncontra a rêalidadê das salas dê aula dê Éducaça o Infantil ê dos Anos Iniciais
do Énsino Fundamêntal.
A importa ncia dêstê TCC êsta ancorada na Resolução CNE/CP Nº 4/2024, quê êstabêlêcê
as novas Dirêtrizês Curricularês Nacionais para a formaça o dê docêntês. Ésta normativa
êxigê quê o futuro pêdagogo na o sêja apênas um instrutor, mas um intelectual da educação
capaz dê rêalizar uma “pra tica rêflêxiva”. Pêsquisar, no contêxto da Pêdagogia, ê um ato dê
cuidado: invêstigamos para êntêndêr como a criança aprêndê, como os contêu dos podêm
sêr dêmocratizados ê como a êscola podê sê tornar um êspaço dê êquidadê social.
Éstê Manual na o ê apênas um conjunto dê normas tê cnicas ou uma lista dê sêço ês
obrigato rias. Élê foi dêsênhado para sêr um mapa de navegação didático. Sua funça o ê
dêsmistificar a êscrita ciêntí fica ê transformar o rigor mêtodolo gico êm um pêrcurso fluido
ê comprêênsí vêl. Ao sêguir as oriêntaço ês aqui contidas, você garantê quê sua pêsquisa
tênha:
• Rigor Ético e Científico: Fundamêntando suas idêias êm autorês validados ê na
lêgislaça o vigêntê (DCN 2024, BNCC).
• Segurança Metodológica: Sabêndo êxatamêntê o quê êscrêvêr êm cada uma das 11
sêço ês êstruturais, do Têma a s Rêfêrê ncias.
• Identidade Profissional: Dêsênvolvêndo a capacidadê dê idêntificar problêmas
rêais da êscola ê propor soluço ês basêadas êm êvidê ncias pêdago gicas.
O TCC ê a prova dê quê você êsta pronto(a) para mêdiar o conhêcimênto ê transformar a
rêalidadê êducacional brasilêira. Usê êstê manual como um mêntor quê o(a) conduzira da
inquiêtaça o inicial atê a êntrêga final com êxcêlê ncia.
Sêja bêm-vindo(a) a pêsquisa pêdago gica. Sua voz como êducador(a) comêça a sêr êscrita
aqui.
Sumário
1. CARACTERIZAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO …………….. 4
TEMA ……………………………………………………………………………………………. 7
JUSTIFICATIVA ……………………………………………………………………………… 10
PARTICIPANTES ……………………………………………………………………………. 11
OBJETIVOS …………………………………………………………………………………… 12
PROBLEMATIZAÇÃO………………………………………………………………………. 14
REFERENCIAL TEÓRICO …………………………………………………………………. 16
METODOLOGIA …………………………………………………………………………….. 18
CRONOGRAMA DO PROJETO……………………………………………………………. 22
RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS …………………………………………………. 24
AVALIAÇÃO…………………………………………………………………………………… 25
ORIENTAÇÕES GERAIS……………………………………………………………………. 29
DICAS DE OURO ……………………………………………………………………………….. 30
REFERÊNCIAS ………………………………………………………………………………….. 31
