PROJETO DE EXTENSÃO III – ADMINISTRAÇÃO
Relatório final de Atividades Extensionistas
PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO
Não confunda com o Projeto de Extensão I – Administração nem com o II
| CURSO: |
| ADMINISTRAÇÃO – BACHARELADO |
| COMPONENTE CURRICULAR: |
| PROJETO DE EXTENSÃO III – ADMINISTRAÇÃO |
| PROGRAMA DE EXTENSÃO: |
| PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE. |
| FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: |
| A extensão universitária do curso de Administração, vinculada ao Programa de Sustentabilidade, além de possibilitar o novo saber e o desenvolvimento de competências e soft skills específica pelo corpo discente do curso, pode contribuir com iniciativas de responsabilidade socioambiental pela proposta de ações que podem ser realizadas junto a: ONG, Prefeitura, Associação de Produtores Rurais, Associação Comercial, Associação de Comunidades Ribeirinhas, Associação de Reciclagem, Escola. |
| COMPETÊNCIAS: |
| I – Desenvolver o capital humano, mediante liderança e trabalho em equipe;
II – Lidar com mudanças e situações de risco; III – Promover uma gestão para a sustentabilidade, para a inclusão e para a diversidade. |
| PERFIL DO EGRESSO: |
| Para o curso de Administração, o perfil do egresso idealizado pela IES possibilita a formação do Administrador generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua atuação, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Sustentabilidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades, com domínio científico e intelectual, e capacidade para propor iniciativas que conduzam atividades referentes à compreensão da realidade social, cultural e econômica do meio em que está inserido, com o propósito de promover a transformação da realidade e para a preservação ambiental . |
| SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): |
| Inteligência Emocional Flexibilidade e adaptação Resiliência e Tolerância |
| OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: |
| As ações de extensão universitária do curso de Administração orientadas pelo Programa de Sustentabilidade têm como objetivo principal contribuir com as iniciativas de preservação ambiental local ou regional, além de possibilitar que o corpo discente do curso aplique sua aprendizagem multidisciplinar adquirida no curso. |
| CONTEÚDOS: |
| I – Legislação Empresarial;
II – Gestão de projetos; III – Sustentabilidade e responsabilidade social corporativa; IV – Empreendedorismo e Inovação. |
| INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: |
| ALMEIDA, Eder Gonçalves de; ALEIXO, Tayra Carolina Nascimento. Empreededorismo e inovação. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2020.
DELBONO, Benedita de Fátima. Responsabilidade social e ambiental. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. GUIMARÃES, Júlio César de Paula; NOGUEIRA, Thaiane Guimarães. Direito e legislação. Londrina: Editora e Distribuidora, 2018. PAES, Evandro Silva; VILGA, Vaine Fermoseli. Gestão de projetos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017. |
| RELATÓRIO FINAL: |
| Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas. Todos os campos são de preenchimento obrigatório! |
| DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS |
| Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção): |
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